为持续提升干部队伍专业素养和履职能力，通州区委编办立足工作实际，打造“微讲堂”学习平台，通过“人人上讲台、个个当讲师”的方式，推动形成“以讲促学、以学促干”的浓厚氛围，为机构编制工作高质量发展注入新动能。

“小课堂”撬动“大学习”，搭建能力提升新载体。坚持“短平快、精准实”原则，开设业务学习“微讲堂”。围绕机构改革、基层体制机制改革、事业单位分类改革等核心业务开设专题课程。通过PPT演示、政策解读、调研案例剖析等形式，将“填鸭式”学习转变为“互动式”研讨，参训干部普遍反映课程内容实用，有效破解了“学不深、记不牢、转化难”的问题。

“微解读”激活“新思维”，构建知识共享新格局。为破解传统学习“灌输多、参与少”的难题，区委编办收集干部关心的“综合执法改革”“镇街履行职责清单”等重点难点业务，打造“你想听，我来讲”互动式微课堂，通过“点单+派单”选题模式，组织业务骨干开展“微解读”，通过“你问我答”交流机制，形成“带着问题学、联系实际讲”的良性循环。

“实战化”促进“真转化”，激发干事创业新活力。建立“讲堂授课-集体研讨-实践检验”闭环机制，注重学习成果转化应用，围绕职责交叉、编制动态调整等课题组织“跨科室协作”，开展“带着课题下基层”实践活动，将课堂成果转化为攻坚利器，将讲堂中形成的“教职工人员编制管理的实践与思考”创新建议转化为《关于规范教职工人员编制管理的若干操作口径》等制度成果，有效推动理论学习转化为破解改革难题的实际成效。

活动开展以来，累计举办“微讲堂”32期，干部自主授课覆盖率100%，区委编办将持续深化“微讲堂”建设，探索“线上+线下”“理论+实践”融合模式，着力打造政治过硬、业务精湛、作风优良的机构编制干部队伍，为区域经济社会发展提供坚实的体制机制保障。