近年来，启东市委编办以调查研究为抓手，以精准测算为依托，以统计分析为侧重，全面深化学校医院机构编制管理，助力教育卫生事业高质量发展。

一是调研摸底趁“早”。深入贯彻落实《机构编制监督检查工作办法》，加强与组织部门的协作配合，将教育卫生系统机构编制执行情况和高质量发展考核工作相挂钩。印发《关于做好全市基层医疗卫生机构“三定”等事项执行情况调研工作的通知》，以优化编制资源配置为目标，详细了解医院运营管理情况，深入掌握存在的困难和问题，探索破解体制机制障碍的方式方法；以心理健康教育挂钩服务为契机，赴鹤城中学等学校了解在编在岗人员情况和单位用编需求，鼓励充分挖掘内部潜力，发挥编制资源使用效益。

二是数据测算求“准”。严格执行医院、中小学校等公共服务领域的机构编制标准，加强与教育、卫生部门的沟通协作，获取近年来教育事业发展统计数据和公立医院床位数、病床使用率、门急诊量、公共卫生服务量等基础数据信息，并根据现有的机构编制标准，扎实开展编制测算工作，将测算数据与实名制系统双向比对，全面摸清家底，达到“台账清”“底数明”“需求精”，以详实的数据保障为动态调整奠定基础。

三是统计分析抓“实”。结合目前所需与未来发展前景，做好长远规划，综合考虑人员结构的梯队建设和三孩政策、新课标改革、疫情防控、健康中国等大政方针的贯彻落实，统筹编制的倾斜和侧重，进行基础性前瞻性宏观性“设计”，坚持问题导向，针对可能出现的供需矛盾提前筹谋解决措施，合理规划、留有余量、寻求支援，争取最大限度谋实效、促发展。